Tag: eğitim

PMP Sertifikasının Diğer Sertifikalara Göre Önemi

Günümüz iş dünyasında proje yönetimi becerileri giderek daha fazla talep görmektedir. Şirketler, projelerini daha verimli yönetmek, bütçe ve zaman hedeflerine sadık kalmak ve riskleri minimize etmek için profesyonel proje yöneticilerine ihtiyaç duymaktadır. Bu noktada, Project Management Professional (PMP®) sertifikası, proje yönetimi alanında en prestijli ve global olarak en çok tanınan sertifikalardan biri olarak öne çıkmaktadır. Peki, PMP sertifikası neden diğer proje yönetimi sertifikalarına göre daha önemli bir yere sahiptir? İşte PMP sertifikasını öne çıkaran başlıca faktörler:

1. Global Tanınırlık ve Güvenilirlik

PMP sertifikası, Project Management Institute (PMI®) tarafından verilen ve dünya çapında tanınan bir sertifikadır. Dünya genelinde 1.5 milyondan fazla PMP sertifikalı profesyonel bulunmaktadır ve birçok uluslararası şirket, proje yöneticilerinde bu sertifikayı zorunlu bir kriter olarak görmektedir. PMP, ISO 9001:2015 sertifikasına sahip olup kalite standartlarına uygunluğu kanıtlanmış bir belgedir. Bu, PMP sertifikasının güvenilirliğini artıran önemli bir faktördür.

2. PMP, Pratik ve Kapsamlı Bir Çerçeve Sunar

PMP sertifikası, PMBOK® Guide (Project Management Body of Knowledge) temel alınarak oluşturulmuştur. PMP sınavı;

  • Çevik (Agile), öngörücü (Predictive) ve hibrit proje yönetim metodolojilerini kapsar,
  • En iyi uygulamaları ve gerçek hayatta uygulanabilir çözümleri öğretir,
  • İletişim, liderlik, risk yönetimi, paydaş yönetimi ve stratejik uyum gibi alanlarda derinlemesine bilgi verir.

Bu kapsamlı yaklaşım, PMP’yi birçok spesifik ve dar kapsamlı proje yönetimi sertifikasından ayıran en büyük farklardan biridir.

3. PMP Sahiplerine Daha Yüksek Maaş ve İş Fırsatları

PMI tarafından yayınlanan Earnings Power: Project Management Salary Survey raporuna göre, PMP sertifikalı profesyoneller PMP’siz meslektaşlarına göre ortalama %20 daha yüksek maaş almaktadır. PMP sertifikası, kariyer ilerlemesini hızlandıran ve global pazarda rekabet avantajı sağlayan bir unsurdur. Özellikle büyük şirketlerde ve uluslararası organizasyonlarda proje yöneticileri için PMP sertifikasına sahip olmak, işe alım sürecinde önemli bir avantajdır.

4. PMP, Deneyim ve Uzmanlığı Kanıtlar

Diğer birçok sertifikadan farklı olarak PMP’ye sahip olabilmek için yalnızca sınavı geçmek yeterli değildir. PMP sertifikası almak için adayların;

  • En az 36 ila 60 ay arasında proje yönetimi deneyimine sahip olması,
  • 35 saatlik proje yönetimi eğitimi almış olması,
  • Zorlu bir sınavı başarıyla tamamlamış olması gerekir.

Bu kriterler, PMP sertifikasının yalnızca teorik bilgiye değil, aynı zamanda gerçek dünya deneyimine dayandığını gösterir. PMP sertifikası, kişinin sadece metodolojileri bilmekle kalmayıp, bunları uygulama yetkinliğine sahip olduğunu da kanıtlar.

5. PMP, Proje Yönetimi Kariyerinde Sürekli Öğrenmeyi Destekler

PMP sertifikası alındıktan sonra, profesyonellerin her üç yılda bir 60 PDU (Professional Development Unit) toplamasıgerekmektedir. Bu, PMP sertifikalı kişilerin sürekli olarak proje yönetimi alanındaki yeni trendleri takip etmelerini ve kendilerini geliştirmelerini sağlar. PMP’nin sunduğu bu sürekli öğrenme gerekliliği, diğer birçok sertifikaya kıyasla onu daha dinamik ve güncel bir sertifika haline getirir.

Diğer Sertifikalar ile PMP’nin Karşılaştırılması

SertifikaVeren KuruluşKapsamPMP’ye Göre Farklılık
PMP (Project Management Professional)PMIÖngörücü, Çevik, Hibrit Proje YönetimiKüresel standart, en prestijli proje yönetimi sertifikası
CAPM (Certified Associate in Project Management)PMIGiriş seviyesi, temel bilgilerPMP’nin daha az deneyim gerektiren versiyonu
PRINCE2 PractitionerAXELOSSüreç tabanlı proje yönetimiDaha çok Avrupa ve İngiltere’de tercih edilir, PMP kadar geniş kapsamlı değildir
CSM (Certified Scrum Master)Scrum AllianceÇevik proje yönetimi (Scrum)Sadece Scrum metodolojisine odaklanır, PMP kadar kapsamlı değildir
AgilePMAPMG InternationalÇevik proje yönetimiPMP’nin çevik kapsamı kadar detaylı değildir

Sonuç: PMP Neden Önemli?

PMP sertifikası, proje yönetimi alanında en kapsamlı, en çok talep edilen ve en prestijli sertifikalardan biridir. Küresel tanınırlığı, maaş avantajları, geniş metodoloji kapsamı ve sürekli gelişimi teşvik etmesi nedeniyle, proje yönetimi kariyerinde ilerlemek isteyen profesyoneller için büyük bir fark yaratır. PMP sertifikasına sahip olmak, yalnızca bir unvan değil, aynı zamanda proje yönetiminde ustalık ve liderlik anlamına gelir.

Eğer proje yönetimi alanında başarılı bir kariyer hedefliyorsanız, PMP sertifikası size global fırsatlar ve yüksek maaş avantajları sunan en güçlü araçlardan biri olacaktır.

PMP Sertifikasına en kısa sürede ulaşmak için İstanbul Kurumsal Gelişim’in her ay düzenli açtığı eğitimlere katılabilirsiniz. Detaylı bilgi için aşağıdaki linki takip edin.

https://www.projeyonetimi.com/pmionaylipysertifika

Projelerde Eğitim Planı Oluşturmak

Projelerde eğitim planı geliştirmenin ilk adımı, paydaşların ihtiyaç duyacağı gerekli becerileri belirlemektir.

Eğitimler, bilgi birikimi aktarmak, kabiliyet gelişimi sağlamak veya geçmiş deneyimleri aktarmak şeklinde olabilir.

Farklı paydaşların farklı eğitim ihtiyaçları olabilir. Bazıları, eğitimde öğrendiklerini hemen kullanırken, bazılar işi denetlemek için eğitimden yararlanıyor olabilir.

Proje ekip üyelerine verilecek eğitimler, projenin hedefleri şekillendikçe, netleşmeye başlar. Özellikle, müşterinin sektörüne yönelik kavramlar, iş yapış şekilleri, yasal kısıtlar, sektör dinamikleri gibi faktörler eğitimlerin içeriğini oluşturur. Özetle, proje ihtiyaçlarının anlaşılması, hangi konularda eğitim gerektiğinin belirlenmesi için ön koşuldur.

Eğitim, ekip üyelerinin yeni veya geliştirilmiş beceri, bilgi kazandığı bir etkinliktir. Konular, yönetim yaklaşımları, teknik veya farkındalığı artırıcı içerikler olabilir.

Eğitim birçok şekilde verilebilir. Kapsamlı bir liste olmasa da, bazı eğitim sunum modelleri şunlardır:

• Eğitmen liderliğindeki sınıf eğitimi

• Sanal sınıf eğitimi

• Kendi hızınızda e-öğrenme

• Belge incelemeleri

• Etkileşimli simülasyonlar

• İşbaşı eğitimi

Paydaşların eğitim ihtiyaçları ve öğrenme biçimleri farklı olacaktır ayrıca bütçe kısıtı da farklı öğrenme araçlarını gündeme getirecektir.

Son kullanıcı eğitimleri, yeni sisteme geçişe yakın zamanda yapılması gerektiğinden, zaman planlamada dikkatli olmak gerekir.

Eğitim Boşluk Analizi: Projenizin paydaş analizine dayanarak, mevcut becerileri ve gerekli becerileri nelerdir?

Müşterinin iş akışlarında ve rollerinde yapacağı değişiklikleri değerlendirerek eğitim eksikliklerini belirlemelisiniz.

Ekip üyeleri de, projeyi hızlandırmak veya proje ortamını daha detaylı anlamak için eğitim alabilir.

Bütün bu değerlendirmeler sonunda, eğitim planı hazırlanır; Bu planda hangi paydaşın, hangi konuda eğitim alması gerektiği, eğitimlerin ne zaman yapılacağı, eğitimin güncel tutulması için tekrar sıklığı gibi faktörler tanımlanır.

Eğitim Seçenekleri

Eğitmen liderliğinde eğitim: Sınıf veya sanal eğitim ortamında canlı eğitmen liderliğinde eğitim verme şeklidir.

Kendi hızınızda e-öğrenme: Öğrencilere çevrimiçi olarak sunulan ve genellikle zengin medya videosu, benzetilmiş laboratuvar egzersizleri içeren bir tarayıcı kullanılarak tüketilen e-öğrenme içeriğidir. Bu yaklaşımın en büyük faydası pek çok öğrenciye ulaşma imkanı olmasıdır.

Belge incelemeleri: Basit bilgi aktarımı için, ilgili belgeleri paylaşmak yeterli olabilir.

Proje personeli ve müşteri paydaşları için yapılacak eğitimlerin maliyetleri proje bütçesini hesaplarken mutlaka düşünülmelidir.

Bu maliyetler şunları içerebilir:

• İçerik oluşturma ve düzenleme maliyetleri

• İçerik barındırma ve dağıtım maliyetleri

• Eğitmen maliyeti

* Eğitim malzemesi çoğaltma ve dağıtma

• Eğitim salonu maliyetleri

  • Lojistik maliyetleri (konaklama, yiyecekler)

Proje yöneticisi zaman çizelgesi içinde , eğitim tarihi ve yerini duyurması gerekir.

Eğitimin paydaşlara yayınlanması, kayıt, kayıt onayı, hatırlatma mesajı gönderme ve paydaş katılımını doğrulamak için bir mekanizma kurmak gerekebilir.

Son kullanıcı eğitimlerinde, içeriğin hazırlanması ve eğitim verilmesi aktiviteleri, projenin kritik yolundaysa, projenin teslimini geciktirebileceği için zaman planına büyük özen gösterilmelidir.

Ekip Becerilerini Sürekli Olarak Değerlendirme Kılavuzu

Bir proje yöneticisi, proje ekibinin işleri yapabilmesi ve projenin çıktılarını üretebilmesi için ihtiyaç duyduğu bilgi, beceri, nitelikler ve deneyim konusunda belirli bir düzeyde farkındalığa sahip olmalıdır.

Proje ilerledikçe, proje ekibi ve proje yöneticisi, ekibin becerilerindeki boşlukları belirlemek için müşteri ihtiyaçlarını ve ekip yeteneklerini daha iyi anlamalıdır.

Proje yöneticisinin bu boşluklar için sık sık kontroller yapması ve bu boşlukları kapatmak için uygun mekanizmaları belirlemesi gerekir.

Bunun için yapılması gerekenler:

  • İhtiyaç duyulan yeni kaynakların belirlenmesi,
  • Ekibin eksik becerilerini geliştirmesi için eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi,
  • Proje ihtiyaçlarını anlamak, planları yapabilmek ve çıktıları üretebilmek için müşterinin katılımını gerektiren bilgi eksikliklerini belirlemek.

Bu adımlar, özellikle proje yöneticisi tarafından belirli aralıklarla tekrar edilmeli ve ekibin eksik kaldığını hissettiği anlarda, gerekli bilgi aktarımı yapacak kaynakları organize etmelidir.

Ankara – Ekim 2019

Bu ay içinde Ankara’ya 3. gelişim.

Kamu kuruluşlarımızla yüksek katılımlı Proje Yönetimi ve PMP Sınavı Hazırlık Sınavı üzerine eğitimler gerçekleştiriyoruz.

Ocak sonuna kadar olan planıma baktığımda, öncelikle Kamu Kuruluşlarımız olmak üzere, 4 kez daha Proje Yönetimi, MS Project ve PMP Hazırlık eğitimleri için Ankara’ya geleceğim, gibi gözüküyor.

Bu olumlu durum, ülke olarak projelerimizi daha etkin yönetmemize ve kaynaklarımızı daha verimli kullanmamıza sebep olacaktır.

Dünyayı Yeniden Keşfetmemek için

Bu video “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri” adlı eğitimin küçük bir kısmıdır.

Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri içeriği, bir çeşit Sosyal Bilimlerde Proje Yönetimi’ni anlatan bir eğitim. Nitel Analiz Tekniklerinin yanısıra, Nicel Analiz Tekniklerini de içermekte.

Oktay Hoca’mın güzel bir örneğini burada ele almadan geçemeyeceğim.

Oktay Hoca diyor ki: “Sınavdan sıfır alan ortalama bir üniversite öğrencisi için eğer temel (fen) bilimlere sahip bir düşünceyle yorum yapmamız gerekirse yorum şu şekilde olur: “Bu çocuk hiç bir şey bilmiyor”. Sıfır rakamı fen bilimleri için yokluk anlamına gelirken, sosyal bilimler açısından bakınca “hiç bir şey bilmemesi” durumu ortamala bir öğrenci için imkansızdır. Çocuk mutlaka bir şeyler biliyor fakat belki de soru biçimimiz yanlıştır veya belki çocuk yazılı anlatım yerine sözlü anlatımda çok daha başarılıdır. Bu bakış açısıyla düşünürsek belki de sınav sistemimiz yanlıştır.”

Anlatan: Prof. Dr. Oktay Cem ADIGÜZEL – Anadolu Üniversitesi – Eğitim Bilimleri Fakültesi

https://www.udemy.com/sosyalbilimlerdearastirma/?couponCode=INDIRIM

E-learning ve Hayatımdaki Yeri

E-learning kavramını ilk kez 1993 yılında Anadolu Üniversite’sinde Endüstri Mühendisliği Bölümünde okurken, bir taraftan da Açık Öğretim Fakültesi bünyesinde part-time yazılımcı olarak çalışmaya başladığımda duymuştum.

O zamanlar e-learning kavramı (internet olmadığı için) şu şekilde kullanılıyordu. Açık Öğretim Fakültesi için Türkiye’nin 24 şehrinde bilgisayarlı laboratuvarlar kuracağız ve öğrenciler gelip, bilgisayar başında bizim hazırladığımız içeriklerin eğitimlerini alacaklar. Üniversite yıllarım boyunca bir taraftan da bu birimde çalıştım ve belki de Türkiye’nin ilk e-learning projesinin bir parçası oldum.

Eğitim ve Danışmanlık sektöründe de e-learning hayatımın hep bir kenarında durdu. İlk eğitim vermeye başladığımda kendimi bir kameraya çekip, seyretmek, kendimi iyileştirmek için kullandığım bir yöntemdi ama zamanla yeni gelen eğitmen arkadaşlara bu video kasetlerini,  CD’leri paylaşmak suretiyle bir çeşit e-learning gerçekleştiriyorduk.

Son yıllarda, bu heyecanım tekrar yükseldi ve önce SoundCloud.com üzerinden podcast uygulamasını başlattım. Halen 25 adet podcastim yayındadır. Daha sonra işin içine görüntüyü ekleyip, proje yönetimi konu başlıklarını YouTube.com ortamına taşıdım… Orada da halen 80 civarında videolu anlatım yer almaktadır, kanalıma 650’den fazla kişinin üye olmasından çok büyük mutluluk duyuyorum.

Şimdi bir adım daha ileriye giderek, artık tüm eğitim içeriklerimi Udemy.com üzerine taşımaya başladım ki bu son süreç de bambaşka deneyimler kazanmamı sağladı.

Soundcloud ile Podcast – Youtube ile Video yapmak – Udemy ile tam anlamıyla bir eğitim platformu geliştirmek son iki senede bana büyük deneyimler kattı.

Bu deneyimlerimi de yakın bir zamanda yeni bir eğitim serisi olarak paylaşmayı düşünüyorum.